La explicación de la aliteración del Oxford Languages Dictionary es usar la misma letra o sonido al principio de las palabras adyacentes o estrechamente conectadas. Usar la aliteración en clase es uno de los desafíos que les doy a mis estudiantes avanzados de ESL. Siempre me parece una forma muy eficaz de extraer vocabulario.
Ver series o películas en inglés es un excelente medio audiovisual para adquirir nuevo vocabulario. Pero, ¿Cuánto de eso retienes realmente? Una buena prueba de memoria sería preguntarte, ¿Cuántas palabras nuevas aprendiste de esa serie o película hoy? Si tu recuerdo es pobre, debe buscar otras formas de asimilar el nuevo léxico.
Como profesora de inglés encuentro este tema fascinante. Me gusta llevar este tema a mis clases a menudo para inspirar a mis alumnos a beber más agua y, por supuesto, ¡aprender más vocabulario! Empiezo explicando cómo el agua mantiene los órganos de nuestros cuerpos funcionando eficientemente.
Como el turismo es la principal industria en Mallorca, los jóvenes están aprendiendo idiomas para aumentar sus oportunidades profesionales cuando salen de la escuela. Por esa razón, el inglés y el alemán son los segundos idiomas en el plan de estudios. Durante la última década he visto aumentar exponencialmente la demanda de alemán. Como los alemanes son la mayoría de los compradores de propiedades aquí, los mallorquines se han visto obligados a aprender y hablar alemán con fluidez.
¿Por qué los médicos y dietistas no nos animan a reírnos más cuando hay tantos beneficios para la salud? La risa hace que nuestro sistema inmunológico se fortalezca, aumentando así nuestros anticuerpos, ayudando así a nuestros cuerpos a combatir infecciones y enfermedades. También mantiene nuestros corazones sanos. Cuando nos reímos, nuestros vasos sanguíneos se dilatan. A medida que se abren más, la sangre fluye mucho más fácilmente a través de nuestras venas transportando el oxígeno que tanto necesita alrededor de nuestro cuerpo, lo que reduce nuestra presión arterial.
Un gran alivio para los estudiantes de inglés son las frases verbales que son fáciles de usar y muy comunes. El verbo está vinculado a un sustantivo que instantáneamente da significo al verbo. Tomemos el ejemplo del verbo llevar. ¿Qué nos llevamos habitualmente? ¿Gafas de sol? Automáticamente las gafas de sol (sustantivo) hacen una asociación con llevar (el verbo). Verbo + Sustantivo = Frase verbal. Una vez que podemos asociar un significado con el verbo, nos ayuda a asimilarlo y memorizarlo inmediatamente más fácilmente.
¿Por qué es que tantos estudiantes tienen un bloqueo mental cuando se trata de hablar inglés? ¿Es el miedo de que mezclen las palabras y salgan con algo incomprensible que los haga parecer ridículos? ¿O es que están buscando la perfección y se niegan a hablar hasta que la frase esté perfectamente construida en sus mentes? Si puedes identificarte con una de estas personas, ¡es hora de dejar ir el miedo!
¡Se ha escrito mucho sobre este tema y por muy buenas razones!
Para construir un edificio, necesitamos una base sólida que soporte las paredes y el techo. Lo mismo ocurre con el aprendizaje de un idioma. Necesitamos una estructura para construir frases. Esta estructura se compone de verbos, sustantivos, adjetivos, adverbios y conjunciones. En lingüística esto se conoce como metalenguaje. La gramática de un idioma es su marco básico que le permite combinar un número finito de palabras en un número infinito de formas y aún así ser entendido de inmediato.
Hay mucho alboroto sobre los verbos frasales en el aula. Las pequeñas palabras que siguen al verbo pueden cambiar su significado por completo. Esto puede ser muy frustrante y hacer que los estudiantes se rindan incluso antes de que hayan comenzado. ¡Y realmente quién puede culparlos!
¡La Semana Santa ha llegado y también los turistas! Hoteles, restaurantes, cafés, empresas de alquilar de coches, aerolíneas, empresas de transporte y tiendas se sienten inundados de clientes. Una gran noticia para Mallorca, ya que el turismo es su negocio principal. Además de un servicio de primera, los turistas esperan que nos comuniquemos con ellos en su propio idioma.
Muchos estudiantes preguntan si los exámenes son importantes para medir su nivel de idioma. Es una buena pregunta que me esforzaré por responder. Si has conseguido dominar un idioma en la medida en que puedes hacerte entender por un nativo, lo has hecho bien.
El objetivo de esta breve lección es dar a los niños de 6 a 8 años algunas imágenes visuales que coincidan con las partes del cuerpo que se ilustran aquí. Cuando se habla de ropa, necesitan usar el verbo vestir (= to wear)
Por ejemplo, «¿Qué ropa te puedes poner (= do you wear) para ir a la escuela?»
No hay duda de que aprender un nuevo idioma tienes sus complicaciones. La principal es que nunca podemos traducir directamente de su idioma nativo al segundo idioma. Por ejemplo, decimos en inglés I am hungry pero si hacemos una traducción directa en español Estoy hambre, no tiene ningún sentido ya que el verbo que usan es Tener no Estar =Tengo hambre.
Una investigación demuestra que obtener un segundo idioma puede retrasar el envejecimiento cognitivo (la velocidad a la que envejece la actividad mental del cerebro). Ser bilingüe podría retrasar la aparición de la demencia durante varios años.
Cuando estamos sugiriendo algo, lo estamos hablando de una idea solamente. No hay obligación por parte del tercero de cumplirla. Cuando estamos recomendando algo, estamos aconsejando lo que se debe hacer en una situación especial que beneficiaría al tercero. Es un verbo más fuerte del que sugiere y hace que el receptor se escuche y tome nota.
Una tendencia significa una situación en la que se está desarrollando o cambiando. Hay tres cambios específicos que deseo destacar en este blog:
1) Financiero (Ventas, ganancias, costos, presupuestos)
Las ventas cayeron ligeramente el último trimestre.
Los beneficios han aumentado un 3% interanual.
2) Marketing (Cuota de mercado)
Vimos un cierto crecimiento en la cuota de mercado el año pasado
Las ventas en el mercado asiático cayeron un 10% el año pasado
3) Economía (Inflación, tasas de interés, desempleo, precios de la vivienda)
Ha habido un aumento constante de la inflación.
El paro ha aumentado este año
Los precios de la vivienda subieron el año pasado
Describimos una tendencia como la forma en que se desarrolla una situación. Desde el COVID-19, las escuelas de idiomas han tenido que adaptar sus estilos de enseñanza. El tamaño de las aulas se ha vuelto más pequeño para permitir distancias de 2 metros entre los escritorios y los estudiantes están obligados a usar mascarillas y lavarse las manos con frecuencia con gel hidroalcohólico.
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Fijada a nuestras pantallas y utilizando todas las herramientas digitales disponibles para interactuar con nuestros colegas, el trabajo virtual nos está alejando cada vez más del contacto humano.
Usamos el pasado sencillo para acciones terminadas en el pasado, por ejemplo, vimos una buena película en la televisión anoche/ Viví en Barcelona el verano pasado